La disparition de cette fille lance le début de l'intrigue et j'aime assez. Par contre je trouve que le lien avec cette ancienne histoire est un peu rapide. Pour étayer ça, peut être faudrait-il rajouter un peu de détail sur le choc que cela à pu causer aux habitants. Un traumatisme et peut être des parents inquiet dans le bureau du proviseur.
Leah prend beaucoup d'importance très rapidement....??
Des infos aussi importantes que des dispositions non élucidées auraient pu lui être fournies par Alice...
Je trouve assez étrange qu’elle soit mêlée à tout ça alors qu’elle vient tout juste d’arriver. En général dans les petites villes les gens ne sont pas très ouverts et ils mettent du temps à accepter les autres. J’aurais trouvé plus logique qu’il la mette de côté, ne prennent pas au sérieux ce qu’elle peut dire etc :)
tu es la deuxième à me faire la réflexion. comme je disais en dessous
le proviseur et le shérif se montrent ouverts envers Leah car ils espèrent qu'en tant que nouvelle justement elle pourrait glaner des infos plus facilement qu'eux. elle est objective et n'a pas d'apriori sur les gens vu qu'elle ne les connait pas encore. à partir du moment où elle se montre proche de ses étudiants, sympa, attentive, à l'écoute, j'imagine que ça ne doit pas être très compliqué d'encourager les élèves à se confier à elle ?
mais comme tu le signales aussi, ça ne semble pas si réaliste que ça finalement ?
Si Leah est nouvelle, je ne suis pas certaine qu'elle puisse glaner des infos plus facilement. À moins d'avoir un certain talent pour ça (genre, elle est détective). Ça n'a pas l'air d'être le cas. En plus, la police n'aime pas trop qu'on se mêle des enquêtes. Mais on est sur du superflu; ton point décisif pour la suite c'est de mêler Leah à cette enquête d'une manière qui est fluide et réaliste. Tu t'es mis une certaine difficulté, je trouve, tu as dit que Leah ne connaissait pas Ashleigh. Du coup, sans connivence avec la victime, c'est dur d'imaginer qu'elle va enquêter (l'appel de l'aventure doit être radical). À moins que quelqu'un demande son aide. Le plus safe ? Un élève qui s'entendrait bien avec Leah et ne veut pas que la police complique tout (pour des raisons qu'il te faudra trouver). Il faut que Leah ait un talent, un atout, qui la place dans une situation avantageuse pour qu'on fasse appel à elle. Nouvelle ne me parait pas suffisant, on capte tout de suite la fouineuse. Mais son statut de photographe par exemple… on pourrait penser qu'elle sait épier les gens ? Les prendre sur le fait avec des clichés compromettants ? Je ne sais pas… ce sont des pistes. Ça reste ton texte, tes envies, ton histoire.
j'aurais dû préciser : glaner des infos auprès des élèves surtout ;-) à partir du moment où elle se montre proche de ses étudiants, sympa, attentive, à l'écoute, j'imagine que ça ne doit pas être très compliqué d'encourager les élèves à se confier à elle ? Après, la disparition d'Ashleigh même si c'est le point " central" du début, n'est que le déclencheur pour le reste. Leah ne va pas enquêter sur sa disparition en fait. elle aura d'autres sujets de préoccupation. Mais il me fallait un lien entre le passé et le présent de Bluebell Hill, pour faire revenir le tueur en série. d'où cette disparition.
mais je garde en mémoire tes remarques ! merci !
du coup je suis en train de me demander si je ne dois pas revoir tout le début. car tu as l'air de penser que toute l'histoire va tourner autour de la disparition d'Ashleigh. et si c'est ta perception ça veut dire que je me suis plantée en fait.
De ce que j'ai lu jusqu'ici, ça m'évoque l'atmosphère de Pretty Little Liars; une bougarde endormie qui se révèle truffée de secrets. La disparition d'Ashleigh = disparition d'Alison. En vrai, je ne sais pas si tu connais cette série, c'est déjà daté maintenant. Néanmoins, tu adoptes une écriture très rapide et séquencée comme une série. Point idiot: j'ai du mal à croire qu'on recruterait une professeur de photographie au lycée, on préfère des profils polyvalent du type prof d'art qui peut enseigner peinture, dessin, photo, sculpture. Enfin bref. Leah ne connait pas Ashleigh, mais le policier lui parle comme si elle était un élément crucial du dossier. J'aurais plutôt imaginé un entretien plus complaisant ou expéditif lorsque l'officier comprend que Leah n'est pas un témoin très intéressant. La police semble d'ailleurs danser d'un pied sur l'autre. D'un côté, ils sont dubitatifs quant à la nature sérieuse de cette disparition, de l'autre ils énumèrent tous les éléments indiquant que cette disparition est inquiétante. En tant qu'autrice, c'est plus safe si tu fais un choix, plutôt que de laisser ce point en suspension: soit la police va enquêter sérieusement parce que la disparition est inquiétante, soit ils jouent de prudence (et dans ce cas là, ils ne dévoileraient pas à Leah, parfaite inconnue, les disparitions précédentes, justement pour ne pas créer d'émules inutiles). Plus les prises de positions des personnages/camps sont claires et établies, plus la motivation du personnage principal va se légitimer sans trop d'effort et donner du corps à l'intrigue.
ok merci pour le retour. alors non je ne connais pas pretty little liars.
pour l'engagement de Leah je peux ajouter qu'elle a un profil polyvalent oui. j'avoue ne pas y avoir spécialement pensé.
par contre pour l'enquête, j'avais en tête que le proviseur et le shérif se montrent ouverts envers Leah car ils espèrent qu'en tant que nouvelle justement elle pourrait glaner des infos plus facilement qu'eux. ça ne te semble pas réaliste du coup ?
quant aux disparitions précédentes les lui cacher ne servait à rien elle l'aurait appris rapidement. maintenant je peux revoir aussi le dialogue évidemment !
29 commentaires
Eva Boh
-
Jay H.
-
Malika Schmitt
-
riri49
-
Raëlfar
-
Mimi lit
-
L.T. Lewis
-
Raëlfar
-
ZELI
-
Raëlfar
-
Jess Swann
-
Raëlfar
-
ElsaSaratoga
-
Raëlfar
-
Raëlfar
-
ElsaSaratoga
-
Raëlfar
-