Je fais vraiment un bond de dix ans dans le passé avec ton texte, je suis fan. J'aime bien l'alternance entre les scènes hippiques et celles entre nos deux protagonistes. Je suis encore en questionnement pour les parties techniques pures. Tu arrives bien à rendre les cours sans noyer dans les termes, mais il y a du vocabulaire par-ci par-là qui appartient aux initiés. Je les ai relus en me demandant comment les rendre accessible à un publique moins cavalier et c'est triste parce que ça retire justement le côté très immersif qui me plait dans ton histoire. Les histoires qui se passent dans le milieu équestre sont très "nettoyées" pour plaire à tout le monde donc c'est rare d'avoir quelque chose qui mêle romance et technique. Si jamais tu cherches à publier, je pense que, très malheureusement, toute la partie un peu poussée devra être clarifiée (les 105 peuvent devenir "catégories intermédiaires" et 125 "catégories supérieures", on garde l'enjeu mais tout le monde comprends; peut-être intégrer un/une nouvelle ou une amie qui vient voir et qui n'y connait rien pour expliquer (galop 7 = ceinture noire du cavalier ; CSO : concours d'obstacles...)) Bref, moi ça ne me dérange pas mais j'essaie de trouver des idées au fil de ma lecture. Après, ta très grande force c'est l'ambiance dans l'écurie et ça, heureusement, pas besoin d'y avoir déjà mis les pieds pour être entrainé dedans. On peut en discuter si tu veux, tu n'as pas l'air d'avoir besoin de conseil technique, mais j'ai l'habitude d'avoir un public "non averti" donc vulgariser tous les termes, rendre accessible les principes d'éthologie à ceux qui ne connaissent pas, expliquer le niveau d'un cavalier et pourquoi il peut pas valider tel ou tel galop aux proches ignares... C'est mon quotidien donc j'ai beaucoup de métaphores et vocabulaires de "remplacement" si ça t'intéresse.

Je pensais aux annotations aussi oui. Je pense que ça peut fonctionner sans desservir l'immersion, effectivement.