Rolland edith - Quel beau travail d'Ă©quipe ! J'aime bien cette façon que tu as d'insister sur l'importance de l'observation. Et encore une fois on a l'impression d'ĂȘtre aux cĂŽtĂ©s de tes personnages et d'apprendre en mĂȘme temps qu'eux.
Cyana - Oui, l'observation est importante parce qu'imaginons qu'on voit une feuille abimĂ©e et qu'on en conclut qu'il y a un problĂšme alors que c'est juste un animal qui l'a grignotĂ©e ? Ou le contraire ? Il faut ĂȘtre prudent avec une entitĂ© aussi extraordinaire que Myeoryeon. En tout cas, je suis ravie que tu te sentes bien en cours avec mes personnages, aha
Simon Kal - Jâai beaucoup aimĂ© la suite, surtout la façon dont le cours de Haerye prend vraiment vie avec lâatelier dans la ramure. Jâai trouvĂ© intĂ©ressant de voir Seorin lutter contre son envie de tirer des conclusions trop vite. Et les Ă©changes avec Jina et Doyun apportent toujours cette petite touche lĂ©gĂšre que jâaime beaucoup.
Cyana - J'ai bien aimĂ© crĂ©er un cours et un atelier pour chacun des Socles, en commençant par la base pour toute personne Ă©tudiant le vivant : simplement observer comment se comporte le "sujet d'Ă©tude" et sans interfĂ©rer avec lui. Il sera toujours temps de passer aux conclusions ou au reste plus tard mais sans une observation minutieuse, les bĂȘtises risquent d'ĂȘtre nombreuses. Et ravie que tu aimes toujours notre petit trio !
n.sav - Aie ça a vraiment pas l'air simple. Décider de ce qui est pertinent m'a l'air difficile. On vit vraiment en immersion les cours. Je me demande si cette griffure a son importance. Ca tombe bien j'ai encore quelques chapitres à lire!
Cyana - C'est vrai, se contenter d'observer sans tirer de conclusions est probablement un des exercices les plus difficiles mais c'est nĂ©cessaires pour le bien-ĂȘtre de l'arbre. C'est une habitude Ă prendre. En revanche, pour la griffure, il n'y a aucun mystĂšre, c'est juste un petit animal qui a fait une marque lĂ , quelque chose de tout Ă fait naturel. Bonne lecture !
Anne Galewood - Haha ! Vraiment pas facile cet exercice pour nos jeunes Ă©lĂšves ! Puis ça se lance des piques, ça travaille, ça raisonne... ON est vraiment en cours avec eux. Nous voici presque Ă©lĂšves de l'AcadĂ©mie ! đ
Cyana - J'espÚre bien qu'on se sent élÚves avec les véritables élÚves, aha. L'éducation à Myeoryeon est trÚs différente d'un parcours classique et plus "académique", les nouveaux étudiants vont devoir s'habituer au rythme de l'arbre, ce n'est pas lui qui le fera !
HC Agnes - Quelle ambiance studieuse, ça bosse dur ! đ Jâaime bien cette façon de leur apprendre Ă observer avant de vouloir tout expliquer. Et les petites piques avec Jina et Doyun rendent la scĂšne trĂšs naturelle et vivante.
Cyana - Héhé, merci ! On est dans une Académie aprÚs tout, il faut bien montrer qu'ils bossent de temps en temps. Jina et Doyun ont beaucoup de caractÚre, chacun à leur façon, et des visions trÚs opposées des choses, alors évidemment, leurs échanges virent toujours au moins à la taquinerie. Jina est comme ça !
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